Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Biadolinach Szlacheckich
Regulamin organizacji pracy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Biadolinach Szlacheckich
w okresie wprowadzenia hybrydowej formy kształcenia lub formy kształcenia na odległość.
W/w Regulamin dotyczy organizacji pracy szkoły od dnia 1 września 2020 r. w systemie hybrydowym, w przypadku uzyskania pozytywnej opinii Powiatowego Inspektora Sanitarnego i uzyskaniu zgody organu prowadzącego na czasowe ograniczenie funkcjonowania ze względu na zwiększone ryzyko zagrożenia uczniów, nauczycieli i pracowników zakażeniem Covid-19 oraz organizacji pracy szkoły w przypadku kształcenia na odległość (zdalnego).
§ 1.
Postanowienia ogólne
1. Regulamin organizacji pracy w systemie hybrydowym (mieszanym) określa formy i sposób realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Biadolinach Szlacheckich w okresie częściowego ograniczenia jej funkcjonowania ze względu na zwiększone ryzyko zagrożenia uczniów i pracowników zakażeniem Covid-19.
2. Decyzja o częściowym zawieszeniu funkcjonowania szkoły zostaje podjęta przez Dyrektora po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i pozytywnej opinii Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Brzesku.
3. Czas ograniczenia funkcjonowania szkoły jest oznaczony lub nie, zgodnie z wnioskiem i decyzją organu prowadzącego i opinią Państwowej Inspekcji Sanitarnej. Dyrektor każdorazowo wydaje zarządzenie, które określa terminy i klasy nim objęte. W przypadku ustąpienia zagrożenia zdrowia uczniów i pracowników, zarządzenia wydawane przez Dyrektora co do okresu i wykazu klas nim objętych tracą moc.
4. Regulamin obowiązuje całą społeczność szkolną i wszystkich pracowników zatrudnionych w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Biadolinach Szlacheckich.
5. Za organizację realizacji zadań szkoły, w tym zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań, w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły odpowiada Dyrektor szkoły.
§ 2.
Zasady organizacji pracy szkoły
1. W okresie organizacji nauczania mieszanego w roku szkolnym 2020/2021 organizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego wygląda następująco:
1) w klasach klas I-III i oddziałach przedszkolnych zajęcia dydaktyczne są prowadzone w szkole, zgodnie z planem lekcji. Zajęcia odbywają się w salach przydzielonych na dzień 1 września; chyba, że któraś z ww. klas z powodu kwarantanny przejdzie na nauczanie zdalne;
2) świetlica szkolna funkcjonuje bez zmian;
3) uczniowie klas IV, V, VI, VII, VIII odbywają zajęcia w formie stacjonarnej w szkole;
4) uczniowie klas objętych kwarantanną odbywają zajęcia zdalnie. Wykaz klas nauczanych zdalnie zostaje każdorazowo ujęty w zarządzeniu Dyrektora Szkoły, a rodzice powiadomieni przez wychowawców;
5) zajęcia rewalidacyjne i specjalistyczne prowadzone są w szkole, zgodnie z planem, z zachowaniem procedur bezpieczeństwa i reżimu sanitarnego;
6) wydawanie obiadów odbywa się na zasadach określonych na dzień 1 września 2020 r.;
7) biblioteka szkolna jest czynna w godzinach ustalonych na dzień 1 września;
8) zajęcia lekcyjne odbywające się w szkole – według tygodniowego planu lekcji;
9) uczniów i pracowników szkoły przebywających na terenie placówki obowiązuje reżim sanitarny i obowiązek przestrzegania wdrożonych procedur bezpieczeństwa;
10) praca specjalistów i pedagoga szkolnego pozostaje bez zmian;
11) uczniowie odbywający naukę na odległość mają prawo do korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zdalnej; kontakt z pedagogiem: szkolna platforma;
12) w przypadku zaistnienia potrzeby konsultacji z nauczycielami, wychowawcy klas przekażą uczniom ustalone godziny dyżurów i formy kontaktu. Dopuszcza się możliwość prowadzenia konsultacji na terenie szkoły, po wcześniejszym ustaleniu daty i terminu z nauczycielem.
§ 3.
Nauczanie zdalne i zasady jego prowadzenia – obowiązuje uczniów klas IV – VIII .
1. Przepisy zawarte w §3 dotyczą uczniów klas IV –VIII Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Biadolinach Szlacheckich.
2. W okresie częściowego, czasowego ograniczenia funkcjonowania Szkoły wprowadza się formę kształcenia na odległość.
3. Zajęcia lekcyjne podczas nauczania zdalnego odbywają się według tygodniowego planu lekcji, ale trwają 30 minut + 15 minut nauczyciel jest do dyspozycji uczniów (pytania , konsultacje).
4. Podstawową platformą komunikacyjną nauczycieli z uczniami i rodzicami jest Dziennik Elektroniczny.
5. Na platformie edukacyjnej założone są indywidualne konta nauczycieli, uczniów i rodziców.
6. Szkoła, realizując kształcenie na odległość wykorzystuje Platformę Microsoft Teams.
7. Szkoła realizując kształcenie na odległość wykorzystuje również inne platformy internetowe, m.in:
1) www.epodreczniki.pl
2) www.gov.pl/zdalnelekcje
3) www.cke.gov.pl.
8. Z platform internetowych korzystają uczniowie i nauczyciele.
9. Nauczyciele na w/w platformach mogą:
1) prowadzić lekcje online;
2) zamieszczać i wykorzystywać nagrania z przygotowanymi materiałami edukacyjnymi, nagraną lekcją;
3) zamieszczać i wykorzystywać prezentacje;
4) zamieszczać i wykorzystywać linki do innych stron internetowych z materiałami edukacyjnymi;
5) zamieszczać i wykorzystywać zadania, ćwiczenia, karty pracy do wykonania dla ucznia.
10. Do zajęć prowadzonych przez nauczyciela bezpośrednio z uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zalicza się:
1) prowadzenie zajęć online;
2) rozmowy z uczniami na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym;
3) prowadzenie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się online;
4) prowadzenie korespondencji mailowej lub za pośrednictwem innych dostępnych form komunikowania się na odległość;
5) prowadzenie konsultacji w czasie zajęć wyznaczonych w tygodniowym planie godzin.
11. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość to aktywność nauczyciela i ucznia, która może odbywać się z użyciem monitorów ekranowych, ale także bez ich użycia – w formie ustalonej przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami szkoły i po poinformowaniu rodziców dziecka (ucznia) o sposobie realizacji zajęć.
12. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane w szczególności:
1) z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicami,
2) poprzez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dającym podstawę do oceny pracy ucznia;
3) przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko lub ucznia w domu – w przypadku uczniów objętych edukacją wczesnoszkolną, wczesnym wspomaganiem rozwoju, zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi.
13. Zasady przekazywania uczniowi materiałów edukacyjnych w przypadku, gdy uczeń nie ma dostępu do odpowiedniej platformy:
1) każdy wychowawca klasy dokonuje sprawdzenia dostępności uczniów do narzędzi wykorzystywanych w edukacji zdalnej (laptop, zestaw komputerowy, tablet, iPhone) oraz przekazuje zgromadzone informacje nauczycielom i na komunikator Librusa do Dyrektora Szkoły;
2) w przypadku, kiedy uczeń nie ma dostępu, wychowawca informuje o tym fakcie nauczycieli uczących w danej klasie, którzy przygotowują materiały edukacyjne i przesyłają do sekretariatu;
3) pracownik sekretariatu drukuje materiały, które może odebrać rodzic/prawny opiekun, po uprzednim telefonicznym umówieniu się;
4) Rodzic ucznia nieposiadającego sprzętu do zdalnej nauki ma prawo wystąpić do dyrektora szkoły o jego użyczenie na zasadach określonych przez Wójta Gminy Dębno. Dyrektor Szkoły użycza sprzęt na podstawie umowy użyczenia.
§ 4.
Formy współpracy dyrektora z nauczycielami i koordynowanie przez niego współpracy z uczniami i rodzicami.
1. Współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami koordynuje Dyrektor Szkoły.
2. Problemy zgłaszane nauczycielom przez uczniów i rodziców w trybie pilnym mają być przekazywane Dyrektorowi Szkoły.
3. Nauczyciel zobowiązany jest do regularnego odczytywania wiadomości wysyłanych przez Dyrektora poprzez e-dziennik, maila, wiadomość sms oraz poprzez komunikatory internetowe i w razie potrzeby bezzwłoczne udzielenia odpowiedzi na informacje.
4. Wychowawca, nauczyciel pracując zdalnie pozostaje w stałym kontakcie z dyrekcją szkoły.
5. W przypadku częściowego ograniczenia funkcjonowania szkoły, nauczyciele pozostają w szkole realizując plan zajęć w klasach, które uczą się stacjonarnie, a przez szkolne łącze internetowe pracują z klasami objętymi nauczaniem zdalnym.
6. Rady Pedagogiczne są przeprowadzane w formie stacjonarnej lub online.
7. Wychowawca czuwa nad prawidłową dostępnością zamieszczanych przez nauczycieli materiałów dla uczniów i utrzymuje stały kontakt z uczniami i rodzicami ze swojej klasy. O każdym zgłaszanym przez rodziców i uczniów problemie powinien bezzwłocznie zawiadomić Dyrektora Szkoły.
§ 5.
Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania
1. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania odbywa poprzez systematyczne rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym.
2. Odnotowywanie frekwencji uczniów odbywa się na podstawie aktywności i wpisuje się do dziennika elektronicznego.
§ 6.
Współpraca z rodzicami i formy wsparcia rodziców.
1. Rodzic / prawny opiekun dziecka ma obowiązek stałego kontaktu z nauczycielem w razie pojawiających się trudności w nauce lub innych przyczyn nieaktywności ucznia w procesie dydaktycznym (brak logowania, brak aktywności w odrabianiu zadań domowych, brak odpowiedzi na maile nauczycieli, itp.).
2. Rodzice uczniów klas IV-VIII czuwają nad prawidłową pracą dziecka w domu i terminami przesyłania nauczycielowi wykonanych zadań w czasie wskazanym przez nauczyciela.
3. Rodzice dzieci klas I - III i oddziałów przedszkolnych są w kontakcie z nauczycielem wychowawcą oraz nauczycielami uczącymi, przekazują dzieciom treści i zadania przekazywane przez nauczycieli, wspomagają w utrwalaniu wiedzy, pozyskiwaniu nowych wiadomości z wykorzystaniem proponowanych przez nauczyciela pomocy i źródeł. Przesyłają nauczycielowi wykonane przez dziecko zadania na wskazany adres komunikacji elektronicznej.
4. Nauczyciel informuje uczniów klas I – III i rodziców o postępach ucznia w nauce oraz uzyskanych przez niego ocenach w dzienniku elektronicznym.
5. Każdy nauczyciel prowadzi z rodzicami konsultacje dotyczące postępów ucznia. O formie i terminie konsultacji nauczyciel informuje rodziców uczniów przez dziennik elektroniczny lub w innej dogodnej dla obu stron formie.
6. Nauczyciele specjaliści będą rozpoznawać aktualną sytuację ucznia i jego funkcjonowanie w środowisku rodzinnym, kontaktując się z uczniem i jego rodzicami, opracowując plan działania pomocowego, w tym z udziałem poradni pedagogiczno – psychologicznych i innych instytucji wspomagających funkcjonowanie dziecka w szkole i środowisku lokalnym.
7. Formy i harmonogram pracy specjalistów zostaną przekazane przez dziennik elektroniczny.
8. Specjaliści i wychowawcy klas w porozumieniu z rodzicami uczniów są odpowiedzialni za udzielanie uczniom pomocy pedagogiczno – psychologicznej zgodnie z obowiązującym prawem.
9. Wszyscy nauczyciele dostosowują wymagania do potrzeb uczniów objętych w roku szkolnym 2020/2021 pomocą pedagogiczno–psychologiczną, zgodnie z zaleceniami poradni pp.
10. Rodzice/ prawni opiekunowie wspomagają swoje dzieci w nauce zdalnej przez czuwanie nad prawidłowością odrabiania prac domowych, wykonywania zadań przez dzieci, kontakty z nauczycielami.
§ 7.
Postanowienia końcowe
1. Niniejszy dokument stanowi informację dla nauczycieli, uczniów i rodziców o zasadach nauczania na odległość .
2. Wychowawcy klas przekazują rodzicom i uczniom dokument, który umieszcza się na stronie internetowej szkoły.
3. Dyrektor szkoły przekazuje drogą elektroniczną dokument nauczycielom szkoły w celu zapoznania się i przestrzegania.
4. Obowiązuje całkowity zakaz nagrywania zajęć lekcyjnych, konsultacji i spotkań prowadzonych w ramach kształcenia online.
5. Zobowiązuje się uczestników zdalnego nauczania do przestrzegania etykiety językowej i zachowanie kultury w komunikacji z nauczycielami.
6. Wszelkie uwagi, wnioski o organizacji i przebiegu zdalnego nauczania kierować należy z zachowaniem drogi służbowej.
7. W sprawach administracyjnych (wydawanie zaświadczeń, legitymacji, użyczenie sprzętu komputerowego, itp.) należy kontaktować się elektronicznie z sekretariatem szkoły.
Adres do kontaktu: sp-bs@gminadebno.pl; tel.146658136.
Beata Urbaszewska
Dyrektor Szkoły
